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Formation "Biodanza pour les Enfants,
les Adolescents & en Famille
avec Nathalie Arnould et Vishnuda Degrandi   
Biodanza pour les Enfants
  • Psychologie de l'enfant
  • L'intelligence affective
  • Le corps dans l'éducation
  • Méthodologie de la Biodanza appliquée aux groupes d'enfants
  • Spécificités selon les groupes d'âges

Biodanza, une éducation affective indispensable
Biodanza pour les Adolescents
  • Psychologie de l'adolescent.
  • Méthodologie de la Biodanza pour groupes d'adolescents.
Biodanza pour la Famille :
  • Prophylaxie de la relation
  • Effets sur la vie en commun
  • Spécificité et méthodologie.
Biodanza, les enfants dansent ensemble

Formation organisée sous forme de stage résidentiel avec, chaque jour, l'animation en commun de groupes d'enfants et d'adolescent, de vivencias en famille – et des temps quotidiens de théorie, de préparation des vivencias et de débriefing de celles-ci.

Outre les spécificités et la méthodologie, la formation théorique, inclut de nombreux exemples pratiques de classes pour les enfants, ados et famille, ainsi que la manière de présenter la Biodanza à des institutions (écoles, lieux spécifiques, etc.).

Le groupe est restreint afin de faciliter les échanges et la richesse de cette formation, avec des heures de théorie et de méthodologie, les ateliers pratiques, les livrets de cours et les supports musicaux spécifiques.

Nous contacter pour les conditions.

Ce module est ouvert à tout professeur de Biodanza titulaire ou étudiant en 3e année de formation (méthodologie), sur accord de son École.

Formateurs : Nathalie Arnould et Vishnuda Degrandi, directeur de l'Écoles de formation à la Biodanza de Paris-Île de France, didacticiens agréés par l'International Biocentric Foundation et l'Assessorat Méthodologique de Biodanza Système Rolando Toro.

>>> renseignements et inscriptions
La Biodanza pour les Enfants, pour les Adolescents et pour la Famille travaille :

La Vitalité :
  • élan vital et joie de vivre
  • régulation de l'équilibre activité - repos
  • coordination motrice et latéralisation.
La Créativité :
  • exploration, découverte de nouvelles formes d'expression grâce à la musique et au mouvement
  • éveil d'une nouvelle sensibilité permettant l'expression des talents intérieurs.
L'Affectivité :
  • capacité à partager une communication sensible avec soi-même, avec l'autre, avec le groupe et avec la Nature.
Les résultats concrets sont :
  • une croissance saine et sans peurs
  • le dépassement des inhibitions
  • une amélioration du schéma corporel
  • un accroissement de la confiance en soi et de l'estime de soi
  • une meilleure capacité à se concentrer
  • une conscience de l'environnement et une sensibilité écologiques accrues
  • l'expression des émotions et la capacité à les gérer
  • une expression saine des énergies de l'agressivité et de la colère
  • une capacité à poser des limites claires aux agressions
  • l'harmonisation des sentiments, des pensées et des actions
  • une meilleure communication affective dans la famille entre parents et enfants.
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